引入时政教学到初中政治课堂中的策略  

作　　者：张文才 

机构地区：[1]河北省衡水市景县广川镇中学,河北衡水053511

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2019年第1期80-80,共1页

摘　　要：政治时事是初中政治教学中必不可少的内容,能体现理论素养和实践分析的结合,更是培养我国公民基本素养的重要资源。初中生正处于人格形成的的重要时期,初中政治课堂的时政教学显得尤为必要。而且随着经济快速发展,更需要大量的专业人才,初中政治教学可以通过引导学生对当前的时事热点进行思考,从而正确培养学生的三观,为其确立正确的人格向导。

关 键 词：初中政治 时政教学 分析 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]