小议高中语文教学中审美能力的培养  

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作  者:王锦艳 

机构地区:[1]河北省唐山市滦南县第四中学,河北唐山

出  处:《读天下(综合)》2019年第12期173-173,共1页

摘  要:语文课的重要功能就是引导学生学会欣赏,感受美,创造美。认识到生命的多样性,欣赏一切美的形象和情感。最终引导学生热爱生命,热爱一切,充满正能量,创造美,或写出美的文章,或做出美的善举。学生拥有奋斗的动力与激情,不懈努力,创造自己的人生,这是教育的最终目的。本文分析了如何利用语文教学培养学生的审美能力及自己教学的点滴体会。

关 键 词:高中 语文教学 审美能力 创美能力 

分 类 号:G[文化科学]

 

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