C语言程序设计与数据结构课程教学内容衔接之教学探讨  

作　　者：唐翠娥 陈小文 

机构地区：[1]贵州医科大学计算机教育与信息技术中心计算机教研室,贵州贵阳550004

出　　处：《移动信息》2019年第1期90-92,共3页MOBILE INFORMATION

摘　　要：分析了数据结构课程前导课程教学中存在的问题,提出了新旧知识穿插教学法,打破教材布局,将递归策略思想应用到数据结构课程的整个教学中,对实现C语言程序设计与数据结构的衔接,解决数据结构课程少、教学内容烦琐的问题有一定的促进作用。

关 键 词：C语言 程序设计 数据结构 递归数据结构 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]