初中政治课堂的设问艺术简述  

作　　者：宋秀丽 

机构地区：[1]内蒙古赤峰市元宝山区平庄中学,内蒙古赤峰

出　　处：《读天下（综合）》2019年第16期0150-0150,共1页

摘　　要：初中政治教学内容比较多,教师在展开教学时没有过多的时间对课程进行铺垫工作,因此教师需要不断创新教学方法,将全新教学方法合理运用到政治教学中。教师创新教学方法能够提升学生的学习效果。教师逐渐注重将设问式教学方式与政治教学进行有效结合,提升学生的学习质量,进一步提升初中政治课程教学质量。教师运用设问式教学方法时尽量运用多种教学方式,提高学生对课堂的兴趣程度,丰富学生的学习体验,帮助学生更扎实地掌握教学内容。

关 键 词：初中政治 课堂教学 设问艺术 

分 类 号：G[文化科学]