设问艺术

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活动型新课堂问题设置策略
《中学政治教学参考》2024年第25期42-44,共3页林立刚 李艳娇 
山东省教育科学“十三五”规划2019年度课题“普通高中思想政治活动型新课堂构建研究”(项目编号:YC2019166,结题证书编号:202202041)相关成果
高中思想政治活动型新课堂是对思想政治活动型学科课程的具体落实。问题是贯穿活动型新课堂的纽带,问题设置质量决定活动型新课堂实施效果。构建活动型新课堂的问题设置要设计真实问题,引发学生情感共鸣,激发学生探究的内驱动力;聚焦主...
关键词：活动型新课堂 问题 设置 设问艺术 
化学课堂教学中的设问艺术探究
《成才之路》2021年第34期97-99,共3页沈丽芳 
问题是开启智慧之门的钥匙,是推开创新之门的把手。设置问题是课堂教学必不可少的环节,是优化课堂教学的必要手段。在化学课堂教学活动中,教师通过有效的设问可以引出新的化学知识,开阔学生的化学思路,激发学生的化学学习热情,从而全面...
关键词：化学课堂 教学策略 设问艺术 思维能力 知识迁移能力 
浅谈高中政治课堂教学的设问艺术——以《传统文化的继承》的教学为例
《读与写（中旬）》2021年第2期222-222,共1页孟壹栋 
在政治教学中,以问题为导向的教学方式,在设问中要注意总体布局问题,构建问题框架,把握提问时机,及时因势利导,趣味开放结合,激发核心素养,从而调动学生的课堂主动性,提高课堂实效,落实教学目标和培养学科核心素养。
关键词：问题导向 问题框架 提问时机 核心素养 
基于核心素养导向的初中科学实验探究试题命题设问艺术——以“牛顿第一定律”为例被引量：1
《中学物理教学参考》2020年第15期69-70,共2页陈民兵 费志明 
基于核心素养的评价,不仅关注学生的学业成就,更关注学生潜能的发展;实验探究题通常会设置多个小题,既要考虑测量目标的分布,又要体现各种能力的考查,同时还要确保试题考查的效度、信度和区分度等。实验探究题的命题设问技术基于变量因...
关键词：核心素养 实验探究试题 命题 设问 
探究物理课堂的设问艺术
《时代教育（下旬）》2020年第1期0050-0050,共1页张枢 
随着教育改革的不断推进,新课程标准对现在的教学提出了更高的要求。课堂设问是教师所需掌握的一项教学技能,运用好合适的设问方法往往使教学事半功倍 。设问不等同于提问,它属于教学设计的范畴。教师要立足于整个课堂和单元的内容来构...
关键词：物理课堂 设问方法 艺术性 
对高中历史课堂设问艺术的思考被引量：1
《中学历史教学参考》2019年第24期30-32,共3页李海青 
人民版高中历史必修三专题八第三课“打破隔离的坚冰”在最近的浙江历史学选考考试标准中已经被删掉,但其中有一个知识点的教学处理至今难忘,那就是高尔基文学作品及其文学地位。笔者曾多次讲授这一知识点,概括起来主要有三种不同的处...
关键词：高中历史 设问 教学处理 处理方式 文学作品 必修三 艺术的思考 知识点 
“让问”启思,谈高中历史教学中的设问艺术
《家长》2019年第36期139-139,141,共2页李裕贤 
江苏省教育科学“十三五”规划课题“‘让问’撬动普通高中课堂教学变革的实践研究”(课题编号:D/2016/02/51)阶段性研究成果。
历史学科是一门充满智慧的学科,"让问"启思则是打造智慧课堂,提高历史教学效果的重要手段。对此,教师不仅要清楚地知道"问什么""为什么问",更要把握"怎么问"。从这个角度来看,设问是教学中的一门艺术,教师要从把握提问时机、丰富问题素...
关键词：高中历史 设问 思考 
诗词中的设问艺术
《中华诗词》2019年第10期60-61,共2页任遂虎 
传统诗词中,问句使用得相当广泛,表现形态也显得多种多样。有正问句,有反诘句;有问答句,有问而无答句;有对话式的一问一答,有非对话式的自问自答;有因疑而问,有无疑而问;有问句意在言中,有问句意寄言外;有问而推测,有问而感叹;有仿拟式...
关键词：传统诗词 设问艺术 表现形态 答非所问 对话式 反诘句 问句 答句 
初中政治课堂的设问艺术简述
《读天下（综合）》2019年第16期0150-0150,共1页宋秀丽 
初中政治教学内容比较多,教师在展开教学时没有过多的时间对课程进行铺垫工作,因此教师需要不断创新教学方法,将全新教学方法合理运用到政治教学中。教师创新教学方法能够提升学生的学习效果。教师逐渐注重将设问式教学方式与政治教学...
关键词：初中政治 课堂教学 设问艺术 
高中语文教学设问艺术探微
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》2019年第1期00303-00303,共1页王斯军 
结合高中语文课堂教学实践,分析相关的高中语文课堂有效设问的策略相关问题,提出有效设问要围绕教学目标,有效设问要注重引导和反馈,有效设问要立足文本,有效设问要循序渐进以及有效设问要适度等,希望对于高中语文课堂教学有所帮助。
关键词：高中语文 语文教学 课堂教学 有效设问 设问策略 
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