增强小学美术欣赏教学趣味性的实践探索  

作　　者：王梅 

机构地区：[1]重庆市綦江区营盘山小学

出　　处：《东西南北（教育）》2019年第13期150-150,共1页

摘　　要：在小学美术的欣赏教学中,应当注重提高课堂的趣味性,这样才能提高学生的学习热情,给学生带来一个轻松愉快的学习氛围,使学生能够在小学美术欣赏教学中提升幸福感,能更全身心投入到艺术鉴赏中,进而提高美术素养与综合能力。本文主要探索如何在小学美术欣赏教学中增强教学趣味性,能够为小学美术教师的教学实践提供一些参考与建议。

关 键 词：小学美术 欣赏 趣味性 实践 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]