浅析小学高年级语文古诗鉴赏教学的有效方法  

作　　者：钱珍艳 

机构地区：[1]湖南省隆回县桃洪镇群贤小学,湖南邵阳

出　　处：《读天下（综合）》2019年第20期0141-0141,共1页

摘　　要：在新课程标准要求下,小学高年级语文古诗鉴赏教学需要让学生提升鉴赏能力,体会古诗内在意境,感受优秀传统文化,全面提升小学生语文素养。面对新的要求,古诗鉴赏教学应当转变原有教学方法,提升语文教学有效性。本文分析当前语文高年级中古诗鉴赏教学存在的问题,试图提出古诗鉴赏教学策略,以供广大教师同仁参考。

关 键 词：小学高年级 小学语文 古诗鉴赏教学 

分 类 号：G[文化科学]