古诗鉴赏教学

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相关机构:绍兴市鲁迅中学北京师范大学广东省教育研究院信阳师范学院更多>>
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基于新文科的中职语文古诗鉴赏教学
《中华活页文选(高中版)》2025年第7期0109-0111,共3页聂宇 
在新文科教育理念的引领下,中职语文古诗鉴赏教学在教育价值和育人功能方面正焕发新的活力。通过对古诗中的文化内涵、语言美感和思想深度进行解析,古诗教学不仅能够传承中华优秀传统文化,还能培养学生的审美素养和思维能力。然而,教学...
关键词:新文科 古诗鉴赏 中职语文 核心素养 
优化古诗鉴赏教学 提升语文核心素养
《成才之路》2025年第2期89-92,共4页周奋文 
古诗既是中华优秀传统文化中的瑰宝,又是培养学生核心素养的有效载体。通过学习古诗,学生既可体会到文字之美,又可发展自身的思维能力、审美情趣和人文素养。但部分教师在古诗鉴赏教学中注重知识传授,忽略学生的自主探究与领悟能力发展...
关键词:初中语文 古诗鉴赏 核心素养 文化素养 审美情趣 语言表达能力 
优化古诗鉴赏教学 提升语文核心素养
《语文世界(中旬刊)》2024年第7期71-72,共2页李木子 
古诗文是初中语文教学的重要内容,也是中国传统文化的重要载体。古诗文鉴赏教学不仅可以提高学生的文学素养,还可以培养学生的诗词鉴赏能力。然而,由于古诗文的表达方式和语言习惯与现代汉语存在较大差异,许多初中生在鉴赏古诗文时存在...
关键词:初中语文 古诗文教学 策略探究 
小学语文古诗鉴赏教学的有效性提升策略
《科学大众(智慧教育)》2023年第7期49-50,共2页沈周祎 
从记载原始狩猎的《弹歌》,到形式自由的现代诗,我国自古以来就是诗的国度。伴随着部编版语文教材中古诗容量的大幅提升,语文学科越来越重视对传统文化的传承。然而学生怕学古诗,教师怕教古诗的现象仍然存在,通过分析找到这一现状的原...
如何做好高中古诗鉴赏教学
《语文教学与研究》2022年第24期143-145,共3页赵娜 
新教改背景下,教育方式和教学方法应当以学生为主体,融入素质教育理念,通过多样化的教学,对学生进行综合培养。时代的发展,快餐式文化出现,人们逐渐倾向快餐式简单文化的索取,忽视了极具优秀传统文化的古典诗词。同时,受高考的影响,高...
关键词:古诗教学 素质教育理念 综合培养 高中语文教师 优秀传统文化 互动交流 古典诗词 快餐式 
以情为引 绽放诗意——古诗鉴赏教学策略探索
《小学教学参考》2022年第25期63-65,共3页彭华蓉 
小学阶段是学生语言能力、思维能力和心理品质发展的关键阶段。语言简洁、意境优美的古诗既是发展学生语言能力的良好素材,又是提升学生思维能力和心理品质的有效载体。在鉴赏教学《静夜思》时,教师可从阅读、诵读、赏读、深读等方面引...
关键词:古诗鉴赏 教学策略 情感体悟 
中国古代文论与中学语文古诗鉴赏教学被引量:1
《阴山学刊》2022年第4期93-97,共5页刘思宁 于东新 
内蒙古自治区三科统编教材“铸魂工程”专项课题“中华优秀传统文化教育在高中语文教学的实施路径研究”(NGHZX2021030)。
古诗与中国古代文论都是宝贵的中华文化资源,从充分重视我国古典文学传承性和实用性的角度出发,将中国古代文论宝库中具有典型性的知人论世、以意逆志和诗画相通等理论与中学语文教学相结合进行研究,可以发现将中国古代文论引入中学古...
关键词:中学语文 古诗鉴赏 中国古代文论 教学研究 
从意象切入展开高年级古诗鉴赏教学被引量:1
《教学与管理》2022年第17期37-39,共3页王芳 
江苏省教育科学“十三五”规划课题2020年度立项课题“基于儿童视角的文学鉴赏教学样态研究”(D/2020/02/248);江苏省中小学教学研究第十三期立项课题“审美体验与深度学习融合的阅读教学研究”(2019JK13-L377)的研究成果。
古诗作为独特的文学样式,编入教材后就肩负着双重任务,一是语文意义上的阅读,二是文学意义上的阅读。小学高年级古诗教学可以以“意象”为切入点,将语文意义上的阅读与文学意义上的阅读相融合,拓展诗歌教学的审美视域,实现古典文化的传...
关键词:古诗鉴赏教学 意象 意味 主题 话题 
浅谈高中语文古诗鉴赏中的问题及其解决方法
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2022年第5期56-59,共4页李自发 
在高中阶段的语文教学活动中,有关古诗词的教学活动是非常重要的。高中课本里的古诗词都是经过精心挑选的,值得老师与学生共同进行审美与鉴赏。做好课堂的古诗词教学,不仅可以提高学生的语文成绩,还可以提高学生的审美能力、文化底蕴,...
关键词:高中语文 古诗鉴赏教学 问题策略 
古诗鉴赏教学应建立完善的知识体系
《语文教学与研究》2021年第8期16-17,共2页李沙 
古诗鉴赏教学是高中语文教学的重要内容,教学大纲对古诗词的要求是诵读古典诗词,理解词句的含义和作品的思想内容,背诵一定数量的名篇。但是具体需要学习哪些鉴赏知识点,具体如何进行鉴赏教学,在现行的语文课本中却没有给出系统的、明...
关键词:语文课本 高中语文教学 古诗鉴赏教学 语文老师 古典诗词 无序化 古诗词 教学大纲 
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