素质教育理念

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素质教育理念融入学前教育课程探究——以学前儿童卫生保健为例
《视周刊》2025年第9期93-93,共1页阿力木·亚库普 
职业院校学前教育专业课程是培养未来幼师的重要课程之一,该专业课程教学质量与未来幼儿成长密切相关。在素质教育理念下,教育部对职业院校学前教育专业教师提出了更高的要求,其指出,教师不能仅关注对学生专业知识与技能的培养,还要重...
关键词：学前教育 卫生保健 职业院校 素质教育 
小学中年级语文教学课外阅读途径探究
《视周刊》2025年第7期31-31,共1页杜万福 
随着语文学科越来越重视阅读教学,开展课外阅读也成了教师的一大教学任务。教师通过有针对性地引导学生课下广泛阅读课外书籍,拓展知识面,开阔视野,积累知识,挖掘潜能,提高文化素养,将素质教育理念贯彻落实到位。围绕课外阅读有效路径...
关键词：课外书籍 积累知识 素质教育理念 挖掘潜能 学会阅读 教学质量与效果 课外阅读 人文素养 
素质教育理念下的高校思政课程教学模式创新研究
《佳木斯职业学院学报》2025年第3期142-144,共3页苗辉 
济源市社科联2023年度调研课题“党史教育与学生党员教育融合发展路径探析”(项目编号:JYZY-2023-42)。
随着全球化和信息化的迅猛发展,传统的高校思政课程教学模式面临着重大挑战,需要适应新的教育需求,以全方位培养学生的创新能力和批判性思维。本文探讨了素质教育理念下高校思政课程教学模式的必要性,指出高校思政课程教学模式存在的问...
关键词：素质教育 高校 思政课程 教学模式 
基于“双减”背景下小学数学作业设计的实践研究
《数学小灵通(教研版)(中旬刊)》2025年第3期43-44,共2页盛立萍 
作业任务的布置是小学数学教学必不可少的教学环节,不仅能够帮助学生内化新知识、巩固已学知识,实现完善的数学知识体系的构建,也能够有效增强学生的数学学习效果,促进他们数学核心素养的不断发展。因此,小学数学教师应认真贯彻“双减...
关键词：学生学习负担 已学知识 小学数学教育 小学数学教师 数学核心素养 素质教育理念 减负增效 作业任务 
素养导向下思政教育在语文教学中的创新实践
《天津教育》2025年第8期48-50,共3页周亚艳 
连云港市2023年度第十五期立项课题“‘思政教育一体化’背景下小学语文教学新样态研究”(课题编号:2023LYGJK15-L095)的阶段性研究成果。
随着教学改革的持续推进,在素质教育理念的引领下,现代化小学语文教学倡导教师应关注学生的素养发展,培养学生的关键能力。基于此,将思政教育落实到语文教学中,不仅能够突出学科特色,发挥学科育人价值,同时能够促进学生在品德素质、道...
关键词：思政教育 创新实践 素质教育理念 品德素质 学生的发展 情感认知 学科特色 教学改革 
基于素质教育理念的初中化学课堂教学改进探讨
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期164-167,共4页李海玲 
初中化学教学是培养学生学科综合素质和现代科学素养的重要环节,而素质教育理念对此起到关键的引领作用。本研究旨在探讨素质教育理念下如何改进初中化学课堂教学。首先,我们分析了当前初中化学教学存在的问题,明确了素质教育理念对初...
关键词：素质教育理念 初中化学教学 教学内容更新 自主学习能力 创新思维 
以学生为本,优化班级管理实践
《年轻人(D版)(班主任)》2025年第2期29-31,共3页王璇 
随着素质教育理念的不断深化和多元化社会的发展,学校教育越来越重视学生的全面素养提升。小学阶段,班主任的角色尤为关键。当前教育形势下,班主任需要从传统观念中转变,发挥教育引导作用,拉近师生间的距离,采用创新教学方式,促进学生...
关键词：教育引导作用 以学生为本 班主任 素质教育理念 创新教学方式 优化班级管理 素养提升 小学阶段 
自主经历,协同共生——幼儿园教师专业发展的路径研究与实践探索
《早期教育》2025年第5期15-17,共3页闫露露 
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“经历学习:支持每个幼儿经验生长的项目活动研究”(课题编号:D/2021/04/58)的阶段性研究成果。
自1994年起,无锡市实验幼儿园抓住课程改革机遇,利用单项课题研究积累的经验和成果,初步架构了体现素质教育理念的“生活·学习·做人”园本课程。而课程的持续完善和有效实施需要一支师德高尚、业务精湛的幼儿园教师队伍做支撑,就此,...
关键词：实验幼儿园 幼儿园教师 园本课程 业务精湛 科学理念 素质教育理念 协同共生 改革机遇 
小学班主任班级管理探析
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期009-012,共4页范国芳 
随着素质教育理念的普及和推广,小学班主任的角色也在逐步发生改变,从科学传播者展现为学生心理顾问及班级管理员。这篇文章主题关注班主任进行班级管理的实用策略。成功班级管理需精心策划学生日常,及时解决困扰及矛盾,同时重视培育学...
关键词：小学班主任 班级管理 自我管理能力 个性化管理 素质教育理念 
小学音乐教育与中华优秀传统文化的融合路径探究
《亲子》2025年第1期133-135,共3页刘阳 
音乐作为一种独特的艺术形式,能够迅速触动人心,引发情感共鸣,并激发人们的文化思考。中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝,它不仅承载着深厚的文化底蕴,还蕴含着丰富的音乐财富,如民谣、曲艺等。这些文化瑰宝是中华民族精神的生动体现,...
关键词：中华优秀传统文化 小学音乐教育 路径探究 情感共鸣 素质教育理念 音乐素养 中华民族精神 文化瑰宝 
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