课外书籍

作品数：1658被引量：470H指数：7
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：蔡望怀李群王兴明田梦萍李海华更多>>
相关机构：滨海县实验小学华中师范大学南京师范大学淮阴师范学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：甘肃省教育科学规划课题安徽省教育厅人文社会科学研究项目湖南省教育科学“十二五”规划课题海南省哲学社会科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“复兴号校车”的“大家长”
《老人世界》2025年第4期10-12,共3页衡玉坤 
每逢周五傍晚,当同事们陆续踏上归途时,福建省清流县杨源站站长杨云涛却开始了一项重要任务--为即将回家的学生们准备课外书籍和文具,等待“复兴号校车”的到来。这位被孩子们亲切称为“大家长”的高铁站站长,每日的工作复杂且繁多:高...
关键词：学生 杨云涛 课外书籍 复兴号校车 
小学中年级语文教学课外阅读途径探究
《视周刊》2025年第7期31-31,共1页杜万福 
随着语文学科越来越重视阅读教学,开展课外阅读也成了教师的一大教学任务。教师通过有针对性地引导学生课下广泛阅读课外书籍,拓展知识面,开阔视野,积累知识,挖掘潜能,提高文化素养,将素质教育理念贯彻落实到位。围绕课外阅读有效路径...
关键词：课外书籍 积累知识 素质教育理念 挖掘潜能 学会阅读 教学质量与效果 课外阅读 人文素养 
指向思维能力提升的整本书阅读作业设计
《小学语文教学》2025年第6期13-17,共5页邹冰凌 
博览群书,自古以来是学习的根本之道。叶圣陶先生在《论中学国文课程标准的修订》中提道:“把整本书作主体,把单篇短章作辅佐。”这是对“读整本的书”的最早表述。新中国成立后的50年,不同时期的语文教学纲领性文件均就阅读课外书籍做...
关键词：课外书籍 整本书阅读 阅读量 读好书 作业设计 阅读兴趣 思维能力提升 课程标准 
三维度助力中职生“整本书阅读”提质增效
《广东教育（职教）》2024年第12期138-140,共3页夏光普 
整本书阅读因其内容广泛、时间持续、空间扩展,决定了学生的阅读必定是长期的。学生可以将课内感兴趣的书目延伸到课下展开阅读,也可以用课堂所学的阅读技巧深入阅读课外书籍,进而将课内学习和课外阅读密切地联系起来。
关键词：课外书籍 课内学习 阅读技巧 整本书阅读 深入阅读 空间扩展 中职生 课外阅读 
别让“必读”坏了孩子们的阅读“胃口”
《教育家》2024年第38期35-35,共1页冯跃忠 
关于阅读的重要性和各种好处,中外名人不知有多少名言警句,一直萦绕在你我的耳畔。记得我小时候,阅读的客观条件真的是不尽人意,除了教科书之外几乎没有课外书籍可读,仅有的几册小人书也是破败不堪。我刚参加工作时,孩子们的书包鼓了起...
关键词：课外书籍 名言警句 教辅资料 中外名人 课外读物 全民读书 阅读的重要性 国家发展战略 
假期自律“三大招”
《北京教育（普教版）》2024年第7期68-68,共1页刘松 
如何让学生在假期也可以轻松保持自主和自律的学习生活状态?我总结出了“三大招式”。招式一:设定明确的目标和计划。教师和家长可在放假前与学生一起讨论并制订假期自我发展目标。比如,我鼓励学生在小初衔接的暑假阅读课外书籍开阔视野...
关键词：课外书籍 中华优秀传统文化 学科兴趣 自我发展目标 小初衔接 假期 明确的目标 招式 
怎么运用插叙写好作文
《好作文》2024年第6期32-33,共2页李生福 
插叙是记叙文常用的一种叙述方式,在写作时巧妙地使用插叙能够增强文章的逻辑性和趣味性,使文章更为生动有趣,提高写作的质量。同学们在之前阅读课文或课外书籍时已经遇到过这种写法,但可能还不太了解它,那么,今天我就来给同学们详细讲...
关键词：课外书籍 插叙 记叙文 阅读课文 生动有趣 提高写作 曲折动人 叙述方式 
阅读赋能,让校园飘满书香
《山东教育》2024年第13期24-25,共2页刘爱莲 
教育教学的发展一定要创新思路和路径。阅读能力的日益强化是核心目标导向,课堂内的教学和课堂外的提升被看成是“大阅读教育”日益发展和进步不可或缺的两个助力推手。近年来,学校认真贯彻教育现代化思想,制订阅读教学计划并规定课时,...
关键词：课外书籍 特色学校 学生阅读能力 欣赏课 课业负担 目标导向 创新思路 阅读教学 
核心拓素展养阅视读野教下学小模学式语的文建课构堂
《小学阅读指南（导学版）》2024年第5期49-51,共3页孙琨丽 
在核心素养视野下,小学语文教师需要高度重视阅读教学,因为它涵盖了学生理解能力、审美能力、创新能力以及三观意识和道德品质的培养与构建。良好的阅读教学不应局限于课堂教材,还需要延伸至课外书籍。而通过科学的课外阅读拓展引导,教...
关键词：核心素养 课外书籍 小学语文教师 道德品质 课堂教材 阅读教学 阅读的兴趣 课外阅读 
数学阅读能力,该从何来将往何去
《师道（教研）》2024年第4期78-79,共2页王璐 冼颂华 
一、缘起——为何教,(一)什么是数学阅读?数学阅读包括课内教材的阅读、课外书籍的阅读。随着思考的深入,我们发现学生阅读的素材不仅仅是这些,学生在日常生活中还会阅读广告、新闻等。而这些文本中有时也会含有数学信息,所以我们认为...
关键词：课外书籍 数学阅读 什么是数学 文本材料 阅读的方法 日常生活 
全选清除导出
共166页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部