浅谈高中语文古诗鉴赏中的问题及其解决方法  

作　　者：李自发 

机构地区：[1]河北省邢台市南和区职业技术教育中心,河北邢台054000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第5期56-59,共4页

摘　　要：在高中阶段的语文教学活动中,有关古诗词的教学活动是非常重要的。高中课本里的古诗词都是经过精心挑选的,值得老师与学生共同进行审美与鉴赏。做好课堂的古诗词教学,不仅可以提高学生的语文成绩,还可以提高学生的审美能力、文化底蕴,甚至可以帮助学生树立起正确的人生观,世界观与价值观。教师在教学过程中,要注意更新教育方法,改善传统的教学形式,培养起学生对古诗词的热爱。本文就高中语文课堂古诗审美与鉴赏策略研究展开探究。

关 键 词：高中语文 古诗鉴赏教学 问题策略 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]