基于职业能力培养探讨供应链管理课程教学分析  

作　　者：冯希[1] 

机构地区：[1]珠海城市职业技术学院,广东珠海519000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2019年第6期291-291,共1页

摘　　要：在高职院校物流专业教学的过程中,供应链管理课程是其中比较重要的一门学科,对于学生构建知识体系以及综合素养体系具有较为直接的影响作用。在供应链管理教学的过程中,学生们会对物流专业学习形成系统化的理解,同时也能够对自身的职业素养以及职业能力形成一定的基础。在当前的教学环境中,该门学科已经逐渐成为物流专业的核心学科。基于此,本文将对如何将职业能力培养的理念与供应链管理教学进行融合展开分析。

关 键 词：职业能力培养 供应链管理 教学对策 教学分析 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]