时事政治在初中政治课堂中的教学策略  

作　　者：何善光 

机构地区：[1]湖南省永州市道县梅花中学,湖南 永州 425381

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2019年第3期00138-00138,共1页

摘　　要：政治是初中阶段的重点学科,在新课程改革的背景下,要求突出学生在教学中的主体地位,增强学生学以致用的能力,在政治教学中则体现在使学生主动学习政治知识,积极运用所学知识探究和分析当今时事。在政治课堂教学中引入时事政治内容,可以引导学生更加深入地了解时事政治,同时使学生形成良好的世界观、人生观和价值观。通过对时事政治的认识和分析,学生能够把政治这门学科学习得更加透彻,并通过学习政治,建立学生完整的知识网络。

关 键 词：时事政治 初中政治 课堂教学 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]