高职英语线上线下混合写作教学模式初探  

作　　者：孙洪英[1] 杨迎娣[1] 

机构地区：[1]天津渤海职业技术学院,天津300000

出　　处：《新作文（教研）》2019年第4期0101-0101,共1页New Writing

摘　　要：混合式学习作为一种新型教学模式,融合了传统课堂学习模式和线上学习模式,有效提高了高职英语写作教学的效果和效率。文章通过“写作教学资源平台”的“线上 + 线下”混合式大学英语写作教学模式对提高学生英语写作能力的影响。结果表明,新型的混合式教学模式对提高英语写作水平有积极的促进作用;从而提高文本质量、流畅性和丰富性,并激发学生的写作动机。

关 键 词：高职英语 写作教学 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]