微课在高校英语专业翻译教学中的应用  

作　　者：丁进[1] 付有龙[1] 

机构地区：[1]潍坊医学院外语系,山东潍坊261053

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2019年第4期190-190,192,共2页

基　　金：山东省教育科学“十三五”规划专项课题“微课在英语专业翻译教学中的应用与实践”(编号:BYGW2017002)阶段性成果。

摘　　要：与传统的课堂教学模式相比较,微课堂是一种新兴的教学模式和学习方式。在这一模式下,知识传递和内化的顺序发生了逆转。同时,教师和学生在教学和学习过程中的角色也发生了变化。在高等院校英语教学改革的趋势下,翻译教学的重要性不断提升。实践表明,在英语专业翻译教学过程中应用这一新型教学模式,能够有效地激发学生学习兴趣,提高英语翻译水平,提高教学质量。

关 键 词：微课 英语专业 翻译教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]