中职学校计算机专业开展PBL教学法的可行性研究  

作　　者：杨文辉 

机构地区：[1]重庆万州技师学院,重庆404000

出　　处：《新教育时代电子杂志（学生版）》2019年第23期229-229,共1页

摘　　要：基于问题的自主学习PBL教学和传统教学法相比具有很多优越性,是中职教育教学教革的方向,但在把PBL教学法引进中职学校计算机专业的教学中,会遇到各种问题和障碍。中职学校在现阶段是否能引入PBL教学法,在进行PBL教学法的实施过程中会遇到哪些问题,笔者对重庆市万州区的三所国办中职学校进行了多方面的调查。

关 键 词：中职学校 计算机专业 PBL教学法 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]