浅析小学口语交际课教学策略的优化  

作　　者：韦日正 

机构地区：[1]南宁市良庆区良庆镇渌晓小学,广西南宁530201

出　　处：《小品文选刊（下）》2019年第7期0037-0037,共1页

摘　　要：教育改革正在如火如荼地开展,小学生表达能力的培养已经被提上日程,口语交际对各个科目的学习都有重要的意义,一方面,学生可以纯熟地运用语言,挖掘语言的魅力,另一方面,一位口才绝佳的学生,无论在辩论会上,还是在读书报告会中都非常容易出彩。那么,如何优化口语交际教学,提高学生的口语交际能力呢?本文就此进行了探究。

关 键 词：小学口语 交际课程 教学策略 

分 类 号：G433[文化科学—教育学]