探讨PBL教学模式在天然药物化学实验教学中的应用  

作　　者：张勇[1] 

机构地区：[1]嘉应学院医学院,广东梅州514031

出　　处：《医药界》2019年第13期0165-0165,共1页

摘　　要：目的:探讨PBL教学模式在天然药物化学实验教学中的应用。方法 将本院15级2个药本班80人均分为2组,一组采用PBL教学法为观察组;另一组采用LBL教学法为对照组, 比较两组所学知识的掌握情况,通过问卷调查和实验设计对教学效果进行了评估。结果表明 PBL 教学法的教学效果明显优于 LBL 教学法,有效提高了学生独立思考、解决问题、掌握实 验操作技能的能力。PBL 教学法符合天然药物化学教学改革的要求,值得在天然药物化学实验教学中进一步推广。

关 键 词：天然药物化学 PBL教学法 实验教学 改革 

分 类 号：R36[医药卫生—病理学]