针对中职电子类实验教学的思考  

作　　者：戴佩吟 

机构地区：[1]重庆市九龙坡职业教育中心

出　　处：《新纪实·学校体音美》2019年第7期101-101,共1页

摘　　要：对于中职电工电子类课程来说,实验教学占据着较强的比重,其是学生理论知识转变实践经验的有效途径。因此,提升电子类课程的实验教学质量非常有必要。文章就如何提升中职电子类实验教学质量展开分析,并给出一定的策略,以供参考。

关 键 词：中职电工电子类课程 实验教学 教学质量 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]