浅谈如何提高高中语文课堂教学的有效性  

作　　者：周淑敏 

机构地区：[1]湖北省黄梅县第一中学,湖北 黄冈 435500

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2019年第10期00027-00027,29,共2页

摘　　要：语文在整个高中课程中的作用举足轻重,在高中阶段,学生普遍具有鉴赏能力强、思维活跃的特点,而语文这门学科则能够充分利用学生的这些特点,有效的语文教学还能使这种优势加强。但是,传统的语文教学却遏制了语文课堂的发展,于是,教学理念的革新、教学方法的变通等成了高中语文教师的必然职责。本文阐述了当下高中语文课堂教学的一般现状,并给出了提升语文课堂有效性的可行性方法。

关 键 词：提高 高中语文 课堂教学 有效性 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]