解读小学高年级语文古诗鉴赏教学的有效方法  

作　　者：胡凯璇 

机构地区：[1]江西省九江市濂溪区高垅中小学,江西九江332005

出　　处：《文学少年》2019年第7期0158-0158,共1页

摘　　要：在小学语文教学当中,对于高年级的学生展开有效的语文教学活动尤为关键,提出了合理、有效地进行小学高年级语文古诗 鉴赏教学无论是对于学生理解知识还是形成各方面的能力都有着极大的帮助作用。因此,本文针对小学高年级语文古诗鉴赏教学的有效方 法展开深入的分析,并且试析几点有效的教学策略。

关 键 词：小学 高年级 语文教学 古诗鉴赏 有效方法 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]