小学美术教学中开放课堂的运用手段  

作　　者：胡冰冰 

机构地区：[1]河南省偃师市府店镇府西小学,河南偃师471900

出　　处：《中华传奇》2019年第15期0161-0161,共1页

摘　　要：为儿童创造开放的教学空间,让学生在美术学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐,绘画是每个孩子抒发自己情感最直接的途径之一,美术课是孩子们感情交流的重要场所;让学生在美术课堂中感受快乐是培养孩子审美能力、想象能力、体验成功的关键。

关 键 词：开放教学 情感交流 和谐愉快 生动活泼 自由评价 

分 类 号：G[文化科学]