基于发展体育核心素养的小学足球教学实践与思考  

作　　者：张丽华 

机构地区：[1]吉林省通化市东昌区佟江小学,吉林 通化 134001

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2019年第11期00270-00271,共2页

摘　　要：近几年来,随着我国教育改革的不断推进和发展,我国教育水平也在不断提高,同时,教育界也越来越重视素质教育。新课改政策中明确规定,教师在教学中要重视培养学生们的综合素质,传递学科核心素养。因此,体育教师在开展教学活动时,应该突出自己学科的特点,根据不同阶段学生的身体条件等特征,并充分考虑具体的教学内容,进而合理的转变课堂教学方式,从而有效的提高学生们的体育学习兴趣,并帮助他们形成良好的体育精神。笔者在本文简单分析基于发展体育核心素养的小学足球教学现状,进而提出几点改进措施,

关 键 词：体育 核心素养 小学足球 教学实践 教学思考 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]