浅谈数学欣赏下初中数学教学设计策略  

作　　者：李耀林 

机构地区：[1]广西梧州市龙圩中学

出　　处：《山海经》2020年第1期0182-0182,共1页

摘　　要：在初中数学中发展数学欣赏课可以有效地提高学生对该课程的兴趣,同时可以更好地增强数学教学的效果。为了确保数学欣赏课能够达到预期的目标,本文将首先分析数学欣赏课在初中数学中的意义,然后在此基础上探讨此类课程的教学设计策略,为相关人员提供参考。

关 键 词：数学欣赏 初中数学 教学设计 

分 类 号：I[文学]