快乐落笔 轻松作文——谈小学语文作文教学  

作　　者：赵清琼 

机构地区：[1]云南省昭通市鲁甸县梭山镇中心小学,云南 昭通 657111

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第1期00110-00110,共1页

摘　　要：作为写作的入门阶段的小学期,是各种学习习惯的养成阶段,同时也是培养良好写作习惯的重要时期。兴趣是学生高效学习的关键性动力。因此若要将学生的写作能力提升,教师就需要先将学生的学习兴趣培养出来。本文的重点就是分析小学时期学生写作文的教学重点基础上,增加快乐写作教学理念,学生可以借助这种愉快的学习氛围来消除学习中的厌倦感和压力,从而提高学生的写作能力。

关 键 词：小学语文 快乐作文 教学 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]