分析初中语文阅读教学技巧  

作　　者：朱高辉 

机构地区：[1]四川省达州市大竹县第四中学

出　　处：《东西南北（教育）》2020年第3期271-271,共1页

摘　　要：阅读教学,作为语文教学中的一种有效手段,我们应充分挖掘它的积极作用并全面地利用起来,进而提高学生的语文水平。本文结合自身实践和心得体会,就如何开展初中语文的阅读教学工作谈谈自己的一些看法和建议。

关 键 词：初中语文 阅读教学 兴趣 互动 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]