“互联网 + 教育”新形势下小学数学教师的信息素养提升路径  

作　　者：佘月华 

机构地区：[1]河北省石家庄市瀚唐和雅小学,河北石家庄050000

出　　处：《文学少年》2019年第13期0282-0282,共1页

摘　　要：随着信息化的不断发展,互联网已经在教育当中发挥了重要的作用。在这样的时代背景下,“互联网 + 教育”的形式已经形成, 并成为了培养高素质人才的新途径。在教学活动当中,教师通过搭建信息化的教学平台,能够为学生提供更加丰富和更加专业化的知识。 对于小学生数学来说,“互联网 + 教育”的教学形式下,学生可以通过多种方式来掌握和学习数学知识,这可以有效提升数学学习的趣味 性。要使信息化的作用得到充分的发挥,首先要促进小学数学教师信息化素养的提升。

关 键 词：“互联网+教育” 小学数学教学 数学教师 信息素养 提升路径 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]