以课程建设为契机促进生物教学改革  

作　　者：周吉欣 

机构地区：[1]山东省青岛市城阳区实验中学,山东 青岛 266109

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第6期00310-00310,共1页

摘　　要：生物化学不仅是生命科学领域中的医学基础课之一,而且还是基础医学的带头学科,其与组胚、解剖等学科相同,都是探索生命奥秘、研究人体生命现象的一种学科。该门课程存在知识抽象、内容琐碎等特点,再加上教师一味应用传统灌输式教学模式,导致学生只能被动接收,学生学习兴趣低下,教学效率自然也受到一定程度上的影响。基于此,本篇文章对以课程建设为契机,促进生物教学改革进行研究,以供参考。

关 键 词：课程建设 生物教学 改革 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]