改良发现式教学法在本科护生技能培训中的应用效果研究  

作　　者：邸英莲[1] 胡祎[1] 沈春燕[1] 张翠娣[2] 

机构地区：[1]上海中医药大学附属第七人民医院,上海200137 [2]上海中医药大学护理学院,上海,201203

出　　处：《中医学报》2019年第S2期0144-0145,共2页Acta Chinese Medicine

摘　　要：目的 探讨改良发现式教学法在本科护生技能培训中的应用效果;方法 将2016-2017年度在上海市某三甲医院进行临床实习的65名全日制护理本科实习生作为研究对象,采用便利抽样法分组,观察组采用改良发现式教学方法教学,对照组采用传统技能教学方法教学。结果 观察组护生对教学方法的满意度、培训效果优于对照组(P<0.05)。结论 采用改良发现式教学法进行技能培训,能有效提升护生学习兴趣,提高技能培训效果。

关 键 词：发现式教学法 本科 护生 技能培训 应用 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]