基于数据挖掘的英语教师自主发展途径研究报告  

作　　者：唐季红[1] 周桂香[1] 

机构地区：[1]广西科技大学

出　　处：《女人坊》2020年第4期00290-00291,共2页

摘　　要：大数据时代的到来,引起了传统英语教学的改变,英语教学的核心环节也深受影响,教师的教学方法及学生获取知识的途径,师生之间的关系都在悄然发生变化。在这个机遇与挑战并存的大数据时代,大学英语教师如何直面挑战,寻求自主发展的机遇,成为不可回避且急需探讨的问题。

关 键 词：数据挖掘 英语教师 自主发展 途径 

分 类 号：C[社会学]