初中诗词鉴赏教学策略  

作　　者：徐志新 

机构地区：[1]福建省莆田市秀屿区秀山中学

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2020年第8期60-60,共1页

摘　　要：本文从诗词教学方法入手,对目前古诗教学中的通用方法进行分析、比较、归纳、总结、补充、延伸、创新。为适 应学生学习诗词客观要求,着重探究两种行之有效的鉴赏教学 方法,即对比鉴赏法和模仿鉴赏法,提高学生诗词鉴赏能力,探 究有效引领诗词鉴赏教学模式,进而提升学生鉴赏能力。

关 键 词：诗词鉴赏 对比鉴赏法 模仿鉴赏法 教学策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]