诗词鉴赏

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审美创造视域下的古诗词鉴赏教学探索
《作文》2025年第12期28-29,共2页沈冬 
古诗词具有言近旨远的特点,学生可抓住其语言美、景物美、情感美、哲理美四个方面进行鉴赏活动,以此获得丰富的审美经验,并在此基础上学以致用,提升表现美和创作美的能力。在日常教学过程中,教师不妨围绕以上“四美”设计教学活动,切实...
关键词：初中语文 古诗词鉴赏 审美创造 
新高考背景下的高中语文古诗词鉴赏教学研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期119-122,共4页王荣 
新高考、新教材、新课标与新课程统称为“四新”,为教育事业的发展带来了前所未有的机遇,响应新政策改革创新教育或成为现阶段重点研究的课题。通过对研究背景与意义的分析,笔者认为古诗词鉴赏教学必须与语文教学有机结合,然而现阶段部...
关键词：新高考背景下 古诗词鉴赏教学 教考衔接。 
近五年高考语文古诗词鉴赏题考查趋势及启示——基于布鲁姆教育目标分类学的分析
《教育与考试》2025年第2期15-21,32,共8页郑昀 
运用修订版布鲁姆教育目标分类框架,分析近五年高考语文古诗词鉴赏题的考查趋势,得出如下发现:在知识维度层面,考查事实性知识中具体细节和要素知识注重与教材关联,考查概念性知识凸显系统性,考查程序性知识因题型而异,考查元认知知识...
关键词：布鲁姆教育目标分类学 高考语文古诗词鉴赏题 考查趋势 教学启示 
高中语文教学中提升古典诗词鉴赏教学效率的策略
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期099-102,共4页常晓霞 
作为传统文化的重要载体,古典诗词对培养学生审美情趣有着重要意义。本文主要阐述了高中语文教学中提升古典诗词鉴赏教学效率的意义,并探究了高中语文教学中提升古典诗词鉴赏教学效率的具体措施:激发兴趣,体会鉴赏乐趣;重视诵读,把握鉴...
关键词：高中语文 古典诗词 鉴赏教学 提升效率 
AI背景下中职语文古诗词鉴赏备考策略
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期144-147,共4页叶雯 仇淼 
古诗词鉴赏是中职语文教学中的重要组成部分,对于培养学生的审美情趣、提高文学素养具有重要意义。传统的古诗词鉴赏教学方法往往注重知识的传授和记忆,忽视了学生的主体性和创造性。在AI技术的支持下,中职语文古诗词鉴赏备考迎来了新...
关键词：AI技术 中职语文 古诗词鉴赏 
抛锚式教学在中职语文古诗词鉴赏教学中的应用探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期033-036,共4页张玮玮 
古诗词作为中华民族传统文化的瑰宝,蕴含着丰富的文化内涵、审美价值和人文精神。长期以来,语文教学中古诗词鉴赏部分存在教学方法单一、枯燥的问题。本研究采用文献研究法梳理抛锚式教学相关理论,运用案例分析法、行动研究法深入课堂...
关键词：抛锚式教学 中职语文 古诗词鉴赏教学 应用 
利用教学创新促进高中生古诗鉴赏能力和文学素养的提高
《中华活页文选(高中版)》2025年第5期0133-0135,共3页张立梅 
古诗词是中华文化的瑰宝,蕴含着丰富的情感和哲理,通过古诗词学习可以帮助学生提升文学鉴赏能力、增强语言表达能力。本文首先分析了高中语文古诗鉴赏能力和文学素养培育的重要性,其次介绍了当前高中语文古诗词教学中存在的问题,最后分...
关键词：古诗词鉴赏 文学素养 重要性 策略 
高中语文课堂教学中古诗词鉴赏能力的培养路径探讨
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期148-150,共3页付赛琳 
随着时代的变迁和教育理念的不断发展,高中语文教学中的古诗词鉴赏能力培养显得尤为重要。本文在分析当前高中语文课堂教学中古诗词鉴赏能力的现状基础上,提出了有效的培养路径。首先,教师应采用启发式教学,鼓励学生主动思考和表达;其次...
关键词：高中语文 古诗词鉴赏 教学方法 
基于文本挖掘的高中语文古诗词鉴赏教学研究——以《蜀道难》为例
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期024-027,共4页吴小艺 
为了创新高中语文古诗词鉴赏教学方法,文章从文本挖掘技术应用为切入角度,以《蜀道难》为例,深入分析了当前教学中存在的文本解读单一、诗词关联分析不足、语言意象分析肤浅及创新思维引导缺乏等问题。针对这些问题,提出了构建词频分布...
关键词：文本挖掘 古诗词鉴赏 教学研究 
初中语文古诗词鉴赏教学的策略分析
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期085-088,共4页王荣军 
在各学科的学习中,语文都有着不能动摇的地位,这是因为其他学科的学习都有涉及到语文的相关知识。所以在教学工作中,要重视语文教学,通过对学生开展语文素养培养工作,能够使其获得更高的文化水平和道德修养,具有有效的德育效果。其中,...
关键词：古诗词 初中语文 鉴赏教学 作用 策略 
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