分析小学数学课堂教学中学生思维能力的培养  

作　　者：周凌 

机构地区：[1]贵州省铜仁市第六小学

出　　处：《东西南北（教育）》2020年第12期28-28,共1页

摘　　要：在当前小学数学教学课堂中,教师应当根据当前时代对学生素质的要求来对课堂教学模式和课堂教学手段进行有效的改革以及创新,教师在课堂教学的过程中不仅要让学生掌握基础性的技能知识,还要注重对学生思维能力的培养,使每个学生能够从数学基础知识入手,形成较为完善的学习技巧以及学习思路,因此在当前小学数学教学课堂中对学生思维能力进行培养非常重要。

关 键 词：小学数学 思维能力 教学研究 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]