小学语文课堂教学多种教学方式的综合利用策略  

作　　者：安学敏 

机构地区：[1]河北省唐山市乐亭县闫各庄镇芦河中心小学,河北唐山063000

出　　处：《文学少年》2020年第1期0091-0091,共1页

摘　　要：小学阶段的语文学习是非常重要的一个时期,对小学生语文兴趣以及以后语文学习起着至关重要的作用。多种多样的教学方式, 能够让学生保持长期的学习兴趣和专注力,本文就如何利用多种教学方式进行小学语文教学进行论述。

关 键 词：小学语文 课堂教学 多种教学方式 综合利用 

分 类 号：G[文化科学]