启发性教学在高中音乐欣赏课中的运用和探索  

作　　者：王倩男 

机构地区：[1]陕西省咸阳市礼泉县第一中学,陕西 咸阳 713200

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年第6期00167-00167,共1页

摘　　要：随着社会的发展,教育也在不断更新,人们也越加关注学生全方位发展,美术音乐也成为必不可少的教育方法。在高中,美术和音乐通常以副课的形式对学生进行相关教育,随着得到的社会关注越来越多,高中音乐教学也早已不可忽视。在高中音乐教学中,音乐老师首先要乐于走下讲台,关注学生对于音乐的态度,关注学生每一份情感,倾听学生的心灵,通过聆听,将音乐课堂变为一个充满乐趣、充满欢笑的课堂。本文通过如何启发学生在高中音乐欣赏课中的运用,探索启发性教学的方法。

关 键 词：启发性教学 高中教学 音乐欣赏课 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]