金属材料工程专业实验课新教学模式分析  

作　　者：张文书[1] 

机构地区：[1]南京工业大学,江苏 南京 211800

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年第6期00211-00211,共1页

摘　　要：为了提升金属材料工程专业教学的质量,更好的进行实验教学的开展,注重学生实验动手能力的培养,必须要对以往的实验教学模式进行改善。本文从金属材料工程专业的实验教学现状与存在的问题出发,分析了当前试验教学中的不足,提出了实验课新教学措施,旨在帮助学生更好的学习,提升学习实验动手能力。

关 键 词：金属材料工程专业 实验课教学 教学模式 

分 类 号：TG14-4[一般工业技术—材料科学与工程] G642[金属学及工艺—金属材料]