初中记叙文写作语言提炼研究  

作　　者：杨攀丽 

机构地区：[1]福建省永安市第五中学

出　　处：《中学生作文指导》2020年第5期0063-0064,共2页

摘　　要：记叙文以语言作为情感、思想表达的载体,学生对于语言文字的运用能力决定了记叙文质量高低。本文从记叙文的写作特点出发,分别对记叙文写作过程中的诸多问题以及如何有效提升初中生记叙文写作水平和语言表达能力进行了探讨,仅供参考。

关 键 词：记叙文写作 语言运用 精炼文字 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]