打造轻负高效的优质课堂的有效策略  

作　　者：李红建 

机构地区：[1]大同市云冈区新胜第一小学校,山西 大同 037003

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年第6期00286-00287,共2页

摘　　要：新课程改革要求构建以学生的自主学习、自我发展为主、轻负担、重实效,培养学生创新精神和实践能力的创新型课堂。那么如何打造轻负高效的优质课堂,我认为:(1)让课堂教学“活起来”,抓住“轻负高效”的核心命脉;(2)让师资队伍“优起来”,培塑“轻负高效”的强劲动力。

关 键 词：轻负高效 优质课堂 有效策略 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]