体育微课在初中体育教学中实效性探究  

作　　者：宁迎春 

机构地区：[1]新疆奎屯市第三中学,新疆 奎屯 833200

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第5期00109-00109,共1页

摘　　要：近年来,国家的高科技飞黄腾达,一种借助信息科技的新型教学模式——微课,也渐渐开始流行,并且各个学科都有所应用。其目的是让学生突破场地和时间的限制在线或移动学习,一般是通过PPT、图片和视频的方式呈现。初中体育的教学目标正是培养学生的运动技能和规范他们的动作,而微课的教学形式完全可以满足真实演示的要求,让学生有画面感和实际感,非常有利于学生动作的规范和学习。

关 键 词：微课 初中体育教学 实效性探究 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]