初中数学网络课教学设计的探索  

作　　者：李小磊 

机构地区：[1]四川省绵阳市科学城一中

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2020年第11期48-48,共1页

摘　　要：随着新课改在初中教学中的深入发展,素质教育的教学理念逐渐被广大初中教师所接纳认可。在初中教育中,数学作为三大基础学科之一,对学生的数学逻辑思维能力有一定的要求。教师在授课过程中要重视对学生数学思维的培养,紧跟时代潮流,在传统的教学方式上进行更新与转变,做好网络课教学设计。采用网络教学进行授课,不仅能够拓宽学生知识视野,还能够丰富课堂教学内容,促进教师与学生之间的互动,为学生创设良好的数学学习环境。

关 键 词：初中数学 网络课堂 教学设计 探索实践 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]