统编教材小学语文有效性阅读教学策略研究  

作　　者：曾良玉 

机构地区：[1]湖南省娄底市涟源六亩塘镇中心校

出　　处：《中学生作文指导》2020年第7期0062-0062,共1页

摘　　要：随着语文教材编排上的变化和使用引起了很多师生和家长的关注，在教育上也引起了广泛的关注，那么在新教材的阅读教材中应该注意些什么、教什么、怎么去教、让学生怎么样产生兴趣都是值得关注的问题。更是教师们关注的重中之中！在统编教材的教学中，教师应该怎样去培养抓住学生的自主学习能力和阅读上的兴趣，并让他们爱上阅读是每一位教师的责任，更是他们的义务。

关 键 词：阅读教材 教学攻略 统编教材 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]