团队合作 互助联动——演绎镇街音乐教研新活力  

作　　者：郭宏坤 

机构地区：[1]广东省东莞市常平镇教育管理中心,广东东莞523000

出　　处：《文学少年》2020年第7期0333-0333,0335,共2页

摘　　要：随着社会的进步、教育的发展，素质教育也越来越引起人们的关注和重视。高素质人才的培养离不开教育，更 离不开教师。教育改革、教育发展最终都要通过教师的教育实践才能实现。建设高素质、高水平的具有高尚师德，锐意创新， 努力进取的骨干教师队伍，是师资建设工作的重点。本文将从一名镇街音乐教研员开展工作角度，从搭平台、建团队；夯基础、 活教研；抓科研、促教研三个方面阐述如何通过团队合作、互助联动来演绎镇街音乐教研新活力。

关 键 词：音乐 教研 团队建设 

分 类 号：G[文化科学]