浅谈案例教学法在机械零部件设计教学中的实施  

作　　者：宋守彩[1] 

机构地区：[1]威海职业学院

出　　处：《市场周刊·理论版》2020年第15期30-30,共1页

摘　　要：案例教学法在目前推行实施素质教育的教育模式中,是一种非常科学而且行之有效的教学方法。为了进一步发挥其在教学中积极作用,文章从案例教学法的特点,高职学生的现状以及《机械零部件设计》的课程特点出发,将三者相结合的具体实施作为方向进行了相关研究。

关 键 词：案例教学法 高职教育 教学实践 

分 类 号：F[经济管理]