PBL项目式学习在大学英语视听说教学中的应用研究  

作　　者：赵静[1] 

机构地区：[1]郑州航空工业管理学院,河南郑州450000

出　　处：《今天》2020年第14期10-10,共1页

摘　　要：本文通过对PBL项目式学习模式在大学英语视听说教学中的应用研究,探究了该模式对大学英语视听说课程的作用。研究结果发现将PBL项目式学习模式有助于提高大学生对英语学习的兴趣,并对提高大学生英语的视听说能力和实践运用能力也有促进作用。

关 键 词：PBL项目式学习 大学英语 视听说课教学 教学设计 

分 类 号：G[文化科学]