中学思想品德课堂问题化教学方法的研究  

作　　者：张璇 

机构地区：[1]辽宁省阜蒙县泡子学校

出　　处：《好家长（创新教育）》2017年第3期0102-0102,共1页

摘　　要：中学生正处于思维发展和意识形成的关键时期,性 格和思想具有一定的可塑性,思想品德教学显得至关重要。 中学思想品德的主要教学目的是是帮助学生形成健康品质和 良好思想,并树立正确的世界观、人生观和价值观,运用问 题化教学方法可有效改善教育效果。笔者针对中学思想品德 课堂如何应用问题化教学方法进行研究,同时提出部分适当 举措。

关 键 词：中学 思想品德课堂 问题化 教学方法 

分 类 号：C[社会学]