浅析农村初中物理教学现状及教学方法  

作　　者：吴玉松 

机构地区：[1]贵州省毕节市七星关区杨家湾镇香炉小学

出　　处：《东西南北（教育）》2020年第17期322-322,共1页

摘　　要：随着新课程的改革,教学的重点不仅在于教师传播知识的能力,而且还在于培养学生的自主学习能力。学生不仅应参与物理教学,还应在各个方向积极思考以激发对物理学的兴趣。以学生为主体,让学生最大程度地积极参与教学过程。教师可以协助学生引导他们走上学习的道路,并时刻注意学生的学习状况。最有效的教学方法是使学生始终对物理学习感兴趣,能够独立学习和独立探索。这是许多教育工作者正在不断地讨论和研究的方法。

关 键 词：农村初中物理 教学现状 教学方法 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]