例说初中历史课堂教学中历史插图的讲述策略——结合部编版新教材  

作　　者：沈剑钊 朱嘉林 

机构地区：[1]长春市九台区城子街中心学校

出　　处：《中学生作文指导》2020年第14期0164-0164,共1页

摘　　要：历史插图是历史教材的重要组成部分之一，但大多的时候，历史插图都是被忽略的地方，即使提到，也是一嘴带过。历史插图是很有必要受到重视的，本文结合教学实践、初中生思维习惯和历史学科特点，论述了在教学中历史插图的讲述策略。

关 键 词：历史插图 课堂教学 讲述策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]