浅谈高中英语快乐学习法的应用  

作　　者：温馨 

机构地区：[1]贵州省普定县实验高级中学,贵州普定562100

出　　处：《文学少年》2020年第17期0319-0319,共1页

摘　　要：英语是高中的重要科目之一 , 提升其教学质量和学生学习质量具有非常重要的意义。学生情感不仅与学生的学习兴趣 和动力息息相关 , 而且影响着课堂实际教学效率和质量。因此 , 如何将学生的积极情感激发出来 , 是高中英语教师应该着重思考的 问题。本文主要探讨如何在高中英语教学中运用快乐教学法 , 结合笔者多年的教学经验 , 提出一些具有可行性的措施。

关 键 词：高中英语 快乐教学 课堂教学 

分 类 号：G[文化科学]