探讨基于生活教育理念下的小学数学课堂教学策略  

作　　者：尉士雪 

机构地区：[1]山东省聊城市茌平区乐平铺镇大尉小学,山东 聊城 252126

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第10期00107-00108,共2页

摘　　要：近年来伴随着我国教育事业改革的不断推进,小学数学授课方式不断丰富。教学模式趋于生活是新时期背景下课程改革推出的全新教学理念,同时生活教育理念是我国著名教育家陶行知先生提出的教育理论的核心内容,数学知识来源于实际生活,同时又服务于实际生活,在我们的生活中,数学知识是不断变化不断发展的,它具备独有的客观规律,而生活教育理念下的教学模式能够加强课堂与实际生活的联系性,本文笔者将基于生活教育理念下的小学数学课堂教学策略展开探讨,希望对教学事业改革发展能够起到参考作用。

关 键 词：生活教育理念 小学数学 教学策略 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]