浅谈小学语文教育中应用自主合作探究学习方式的策略  

作　　者：吴娟 

机构地区：[1]贵州省毕节市七星关区毕节十七小

出　　处：《中学生作文指导》2020年第16期0152-0152,共1页

摘　　要：近年来，自主合作探究学习方式已被广泛应用于实际的课程教学之中，对引导、启发学生的学习起到关键的作用，而语文作为小学阶段的重要学科，教师将自主合作探究学习方式应用其中也具有重要的意义，促使小学语文课程教学气氛更为活跃，学生也能够产生探究知识的兴趣与热情。所以，为了有效地应用自主合作探究方式，文章有必要结合小学语文教学有关情况，对该学习方式展开深入地分析，从而提出有效的自主合作探究学习方式的实现策略。

关 键 词：小学语文 自主合作探究 学习方式 应用策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]